“Se ci armate, noi non partiamo”: è lo slogan riportato su volantini affissi all’esterno di diverse scuole della Campania per pubblicizzare il presidio in programma domani, 7 maggio, alle 11, in piazza dei Martiri, a NAPOLI.

“Contro i tagli all’istruzione pubblica e il 4+2. Fuori le aziende belliche dalle nostre aule. Contro un futuro di guerra sfruttamento”, si legge. L’iniziativa di domani è organizzata dal nodo Campania della rete nazionale Istituti Tecnici in occasione dello sciopero indetto da Flc Cgil, Cobas Scuola, Usb Pubblico Impiego e Cub Sur contro il riordino dei percorsi quinquennali.

“Il provvedimento che prevede il riordino e la modifica dei quadri orari degli istituti tecnici – spiega la rete nazionale degli Istituti Tecnici – è stato approvato a iscrizioni già concluse: le famiglie hanno scelto una scuola che da settembre non esisterà più. I collegi docenti, quando sono stati convocati – perché alcuni presidi hanno agito monocraticamente – hanno dovuto procedere d’urgenza, deliberando senza linee guida rispetto alle nuove discipline e con il parere contrario del Cspi”.

“La riforma – affermano gli studenti – prevede il taglio alle discipline umanistiche e scientifiche, la Formazione scuola-lavoro anticipata a 15 anni, l’imposizione della didattica per competenze condotta da esperti aziendali senza alcuna formazione pedagogica, lo smantellamento del biennio comune e titoli di studio non più comparabili tra i vari istituti del medesimo indirizzo. Di fatto, l’istruzione tecnica diventa sempre più asservita alle esigenze delle imprese locali, si fa ancora più classista e si impoverisce: sarà un’istruzione superficiale per i figli delle classi popolari, cessando il suo ruolo storico di ascensore sociale”.

“Se il governo non sospenderà l’entrata in vigore del riordino”, la rete annuncia già “ulteriori forme di protesta, del tutto conseguenti al disprezzo mostrato dai decisori politici: si va dal rifiuto collettivo di adottare i libri di testo per le future prime classi (in molte scuole sta già avvenendo!) alle dimissioni di massa dagli incarichi funzionali (vicepresidi, coordinatori, funzioni strumentali). Non si escludono azioni eclatanti in vista delle attività di fine anno come scrutini ed Esame di Maturità”.

“O si sospende la riforma, o il prossimo anno scolastico non partirà regolarmente”, annunciano i portavoce locali della Rete. Nella giornata di domani, 7 maggio, ci saranno manifestazioni in oltre trenta piazze italiane. Al governo chiedono di “sospendere il provvedimento di riordino dei tecnici e convocare il mondo della scuola per un coinvolgimento democratico immediato”.

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Un’inchiesta basata su registrazioni audio raccolte per oltre due anni fa emergere un quadro allarmante nel sistema dei corsi di formazione per operatori socio sanitari (OSS) in Campania. Secondo quanto documentato, numerosi candidati sarebbero stati promossi nonostante gravi lacune nelle conoscenze di base, mentre durante gli esami scritti e orali si sarebbero verificati episodi di suggerimenti, copiature e persino tentativi di falsificazione delle prove.

A raccogliere le prove è stato un membro di commissione d’esame, con il ruolo di segretario, che ha partecipato a diverse sessioni tra il 2023 e il 2025 nella provincia di Salerno. Insospettito dalla preparazione insufficiente dei candidati e dalle dinamiche poco trasparenti, ha iniziato a registrare gli esami, costruendo un dossier poi consegnato alle autorità.

Dalle registrazioni emergono situazioni sconcertanti. In un caso, un candidato non è stato in grado di rispondere a domande basilari, come la definizione di pressione arteriosa o l’elenco dei parametri vitali. Nonostante ciò, è stato comunque promosso. In un altro episodio, un esame orale si è trasformato in una conversazione sulla professione di cuoco del candidato, con domande sull’impiattamento e le tecniche di cucina, mentre le competenze sanitarie sono state appena sfiorate.

Irregolarità sarebbero state riscontrate anche durante le prove scritte. Le registrazioni documentano membri della commissione che suggerivano apertamente le risposte corrette, leggendo ad alta voce le soluzioni o passandole tra i banchi. In alcuni casi, candidati avrebbero chiesto esplicitamente aiuto, ricevendo indicazioni precise.

Ancora più grave un episodio in cui un componente della commissione avrebbe ammesso di aver modificato un compito per favorire una candidata non idonea, proponendo di ristampare il test e compilarlo con le risposte corrette. La proposta è stata respinta dal presidente della commissione, che si è opposto fermamente.

Secondo la testimonianza raccolta, il problema sarebbe sistemico: “Se paghi il corso, ottieni il titolo, indipendentemente dalla preparazione”, ha dichiarato la fonte. Una situazione resa ancora più preoccupante dal fatto che gli OSS operano a stretto contatto con pazienti fragili, spesso dopo aver già svolto tirocini in strutture sanitarie.

Il dossier, contenente le registrazioni di diversi esami, è stato consegnato ai Carabinieri. La vicenda solleva interrogativi sull’efficacia dei controlli e sull’utilizzo dei fondi pubblici destinati alla formazione professionale, in parte legati anche al programma GOL e al PNRR.

Non tutti gli enti di formazione sarebbero coinvolti, ma quanto emerso evidenzia la necessità di verifiche approfondite e interventi urgenti per garantire standard adeguati in un settore cruciale per la salute pubblica.

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